![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
В этом году дитёныш пошёл в 1 смену.
Так звёзды легли.
И все опасения подтвердились.
Вообще, почему-то считается, что 1-я смена это очень хорошо и правильно. И прямо всех пытаются перевести именно в первую. А вторая – это плохо, и вообще – вселенское зло.
Отчего, тех, кто со 2-й, всё время жалеют и клянутся, что непременно бы перевели их в 1-ю, если бы не загруженность школы.
И всякие функционеры туда же – на разных совещаниях скорбно сочувствуют и выражают.
Так вот, как заботливый папаша, могу сказать, что фигня эта ваша первая смена.
Потому что:
- Во вторую – это самое главное – пацан высыпается. Дрыхнет часов до 9, в десятом его можно уже безболезненно будить - не торопясь и без истерик. Если захочет поваляться ещё с полчасика – не проблема.
Поднять же пионэра в 7 утра – в первую - это просто какойта бляццкий цирк.
Его можно тормошить, трясти, стаскивать с койки и читать лекции – ему по барабану. Он СПИТ.
И заворачивается в одеяло, стоит только отвернуться.
Сделает телодвижение, символизируюшее вставание, после чего ныряет в подушку и по новой дрыхнуть. Потом изображает, что чистит зубы... и после этого опять ложится.
Завтракать не хочет, одеваться не хочет... Песдетс, короче говоря. )
И это вовсе не потому, что он не перестроился с лета. Нет. Это так – ВЕСЬ ГОД. Особенно зимой. Там вообще труба.
Есле во 2-ю, то в школу парень уходит или к 13-00, или к 14-00, в зависимости от расписания. Но к 18-00 – уже обычно возвращается, в крайнем случае, в седьмом часу.
А дальше – весь вечер свободен: для основных уроков (лёгкие оставляет на утро), для родительской помощи в заданиях, для игр и увеселений, и всё вот это.
А с утра юноша доделывает то, что не закончил вечером.
- И это второй плюс – недоделки и форсмажоры. Если в 9 вечера ученичог вдруг вспомнил, что им завтра нужно принести срочно кисточку №2, или новую тетрадку, или какую-то причудливую фиговину, которой в доме нет – то всегда можно метнуцца с утра в лавку и прикупить.
При внезапном же озарении (- Вспомнил! Нам тут сказали...) в первую смену – приходится лишь утереться. И идти с утра в школку неготовым.
Да и звонить корешам с разными уточнениями расписания, заданий и состояния здоровья – в 10 утра всё-таки лучше, чем в 7.
Ну, и так ещё, по мелочи кое-что... )
Так звёзды легли.
И все опасения подтвердились.
Вообще, почему-то считается, что 1-я смена это очень хорошо и правильно. И прямо всех пытаются перевести именно в первую. А вторая – это плохо, и вообще – вселенское зло.
Отчего, тех, кто со 2-й, всё время жалеют и клянутся, что непременно бы перевели их в 1-ю, если бы не загруженность школы.
И всякие функционеры туда же – на разных совещаниях скорбно сочувствуют и выражают.
Так вот, как заботливый папаша, могу сказать, что фигня эта ваша первая смена.
Потому что:
- Во вторую – это самое главное – пацан высыпается. Дрыхнет часов до 9, в десятом его можно уже безболезненно будить - не торопясь и без истерик. Если захочет поваляться ещё с полчасика – не проблема.
Поднять же пионэра в 7 утра – в первую - это просто какойта бляццкий цирк.
Его можно тормошить, трясти, стаскивать с койки и читать лекции – ему по барабану. Он СПИТ.
И заворачивается в одеяло, стоит только отвернуться.
Сделает телодвижение, символизируюшее вставание, после чего ныряет в подушку и по новой дрыхнуть. Потом изображает, что чистит зубы... и после этого опять ложится.
Завтракать не хочет, одеваться не хочет... Песдетс, короче говоря. )
И это вовсе не потому, что он не перестроился с лета. Нет. Это так – ВЕСЬ ГОД. Особенно зимой. Там вообще труба.
Есле во 2-ю, то в школу парень уходит или к 13-00, или к 14-00, в зависимости от расписания. Но к 18-00 – уже обычно возвращается, в крайнем случае, в седьмом часу.
А дальше – весь вечер свободен: для основных уроков (лёгкие оставляет на утро), для родительской помощи в заданиях, для игр и увеселений, и всё вот это.
А с утра юноша доделывает то, что не закончил вечером.
- И это второй плюс – недоделки и форсмажоры. Если в 9 вечера ученичог вдруг вспомнил, что им завтра нужно принести срочно кисточку №2, или новую тетрадку, или какую-то причудливую фиговину, которой в доме нет – то всегда можно метнуцца с утра в лавку и прикупить.
При внезапном же озарении (- Вспомнил! Нам тут сказали...) в первую смену – приходится лишь утереться. И идти с утра в школку неготовым.
Да и звонить корешам с разными уточнениями расписания, заданий и состояния здоровья – в 10 утра всё-таки лучше, чем в 7.
Ну, и так ещё, по мелочи кое-что... )